Kennismakingsbijeenkomst
We kregen eerst nog wat informatie en papieren en gingen toen naar een ander lokaal. Toen gingen we een kennismakingsspel doen. Je moest bij iemand van een andere school gaan zitten en daar ging je vragen aan stellen en die ander ook aan jou.
- Elkaar interviewen
Als iedereen dat gedaan had dan moest je elkaar voorstellen aan de groep. Toen iedereen dat had gedaan gingen we moodboards maken. Ze moesten gaan over techniek of tenminste waar wij aan dachten bij techniek. Toen die klaar waren moesten we ook die laten zien en allemaal over onze eigen moodboard vertellen.
- Knippen en plakken
- Website 'Kom op de brug' verkennen
Toen we een beetje opgeruimd hadden, gingen we naar de computer. Je moest inloggen op de website www.komopdebrug.nl en een vragenlijst afwerken die in je map zat. Zo verkenden we de site een beetje.
Het was leuk.
Larissa Smidt en Cynthia Luteijn
Telematica
De dag begon met een inleidende opdracht Telematica op het Drenthe College in Emmen; we moesten printplaatjes in elkaar zetten en solderen. Dat viel nog niet mee voor iedereen, maar uiteindelijk hadden we het toch allemaal voor elkaar. Toen het geheel klaar was had je een soort broche met lichtjes, die achter elkaar door oplichten. De schakelaar was de speld, zo gauw die open staat wordt de verbinding verbroken en gaan de lampjes uit.
- Componenten plaatsen
- Solderen op het printplaatje
Aan het eind van de ochtend werd er nog wat verteld over de opleidingen en welke beroepen daarop aansloten.
’s Middags gingen we naar Enexis, een energieleverancier. We hebben eerst uitleg gehad waar Enexis voor staat, daarna heeft een medewerkster verteld hoe zij als typiste in het bedrijf was gekomen en nu werkzaam is als hoofd van een afdeling.
Via een powerpointpresentatie werd uitgelegd hoe stroom gemaakt wordt en via welke stations het uiteindelijk in huizen, bedrijven, et cetera terecht komt.
Daarna moesten we zelf aan het werk: we moesten twee kabels waterdicht met elkaar verbinden. Dat betekende knippen, kabels strippen, de draden met elkaar verbinden en een ‘mof’ maken met gaasverband, plakband, een vulmond en vulmiddel. Heel spannend om te zien of de afdichting wel goed was, anders begon het te lekken en zou het een smeerboel worden.
- Knippen en strippen
- De 'mof' klaar om gevuld te worden
De tweede activiteit was een informatieve 'rondleiding' over de stoppen van de verschillende stroomkasten en hoe je ze moet wisselen. Daarna moesten we via een plattegrond proberen te achterhalen, waar je de stroom vandaan moest halen om een huis ervan te kunnen voorzien.
- Stoppen wisselen
- Staat de stroom erop?
- Waar haal ik de stroom vandaan?
- Afscheidskadootje
Het was een lange dag en aan het eind waren we best moe.Toen we weg gingen, kregen we een box met een stuiterbal, een overlevingssetje en wat folders.
Denise Klaucke en Donya Elenby (Dr. Nassau College)
Ict
We gingen in de ochtend naar het Drenthe College in Assen. De meiden uit Emmen gingen met z’n allen in de bus naar Assen, en de meiden uit Assen gingen met onze begeleidster mee in de auto.
Toen we daar allemaal aankwamen gingen we naar een ict-lokaal en kregen we uitleg over wat de opleiding inhield. Daarna mochten we zelf aan de slag gaan en werden we in twee groepen verdeeld, want er waren twee verschillende opdrachten.
De twee dingen die je moest doen waren:
- een computer uit elkaar halen en de onderdelen proberen te vinden die op het bord waren aangegeven en later moest je ook alles er weer inzetten
- een website maken via kladblok
- De computer ontmanteld
- Die stekker moet toch passen?
Het was wel leuk om te doen, want zo kon je zelf een site maken zonder dat het geld kostte. Je moest wel allemaal verschillende codes invoeren voor een kleur en voor een plaatje en tekst enz. Toen we gingen wisselen van onderdeel kregen we allemaal wat te drinken en toen gingen we weer verder met het andere onderdeel.
- Een website maken
- Nu moet alles nog weer in elkaar
- Atos Origin
Bedrijfsbezoek Atos Origin Groningen
Toen we bij het ICT bedrijf Atos Origin aankwamen, kregen we eerst een pasje waarmee we naar binnen konden lopen. We zijn gelijk naar een soort vergaderzaal gegaan. Daar hebben we als eerst uitleg gekregen over wat het bedrijf allemaal doet en waar het voor is. Zo hebben ze ons bijvoorbeeld verteld dat ze alle ICT dingen regelen voor de Olympische Spelen, en dat het een wereldwijd bedrijf is.
Toen dat verteld was, kwam er een mevrouw naar voren. Zij heeft ons erover verteld hoe het is om als (bijna) de enige vrouw bij een ICT bedrijf te werken, en dat, als je het graag wilt, je het gewoon moet doen ook al ben je dan de enige vrouw. Ook heeft ze ons verteld welke opleiding je nodig hebt.
Daarna kwam er een man van de helpdesk vertellen wat hij voor werk doet. Hij heeft ons verteld dat Atos Origin een bedrijf is dat niet naar de klant toe belt, maar de klant kan naar het bedrijf bellen als ze hulp nodig zijn met bijvoorbeeld hun computer. We hebben een rondleiding gekregen bij de helpdesk, en hij heeft ons uitgelegd hoe ze kunnen zien hoeveel ze verdienen en wat alle kleuren op het informatiebord betekenen. We hebben ook een filmpje gekeken over plezier in je werk hebben en waarom dat zo belangrijk is.
Toen we weggingen hebben we nog een stressballetje in de vorm van een vis gekregen, en een zweetbandje met het logo van hun bedrijf erop.
Wij denken wel dat we allemaal veel meer te weten zijn gekomen over ICT, want wij dachten bijvoorbeeld dat het echt alleen maar met computers was, terwijl het ook heel veel met andere dingen te maken heeft.
Celine Vording en Evelien Eggen (Esdal College)
Installatietechniek & DAAD Architecten
We moesten om 10 uur op het Drenthe College zijn in Emmen, omdat we daar deze dag gingen kijken bij installatietechniek. Eerst kregen we uitleg over wat installatietechniek precies inhoudt en daarna gingen we zelf aan de slag. We gingen een PE-buis zagen en lassen tot een pennenbakje. Deze opdracht vonden we niet allemaal leuk, het was niet eenvoudig om een goede verbinding te maken en je moest oppassen met het lasapparaat (soort hete föhn).
- Zagen
- Lassen
- Samen lukt het beter
- Het eindresultaat
Verder gingen we ook een bloemenhouder maken van metaal. Je moest het metaal buigen en je moest er ook gaatjes in boren, daar paste een reageerbuisjes in, waar de neproos in kon, die we hadden gekregen.
- Gaten boren
- Buigen
- Bloemenstandaard
- Kattenrug maken
We hadden daarna nog tijd over en we gingen een kattenrug maken (een rechte koperen buis zo buigen, dat je de buis langs een muur kunt plaatsen over bijvoorbeeld een andere leiding heen). Dit lukte helaas niet iedereen, maar het was een uitdagende opdracht.
Die middag gingen we met de bus naar Beilen. Daar werden we verwacht bij DAAD architecten. We kregen eerst een rondleiding door het gebouw. Het was een apart gebouw, want vroeger zat er een fabriek in. En dat kon je nog goed zien aan de buiten- en binnenkant. Daarna kregen we een presentatie te zien over de verschillende projecten waaraan zij hebben meegewerkt. Die gebouwen die zij ontworpen hebben staan voor het grootste deel in de omgeving van Groningen. Verder ging de presentatie ook over o.a. het programma van eisen. Sommige wisten hier al wat van, omdat je dat ook met tekenen hebt.
Na al dat stilzitten en luisteren gingen we zelf ook nog aan de slag. We moesten een maquette maken van ons eigen droomhuis. Eerst moesten we een ontwerp schetsen en daarna gingen we in tweetallen de maquette maken.
- Knippen en plakken
- In elkaar zetten
- Droomhuizen
We vonden het een geslaagde dag en we hebben veel geleerd en gedaan.
Kim Tingen en Marjolein Zuur (Hondsrugcollege)
Bouw en Domo
‘s Morgens gingen we naar het Drenthe College in Assen. We gingen naar de opleiding ’ Bouw’. We kregen een plattegrond van een huis waarvan we de maten moesten meten en op schaal moesten zetten. Daarna moesten we het huis inkleuren en inrichten.
- Oppervlakten uitrekenen
- Meubels op maat in de ruimtes plaatsen
- Inkleuren
- Een kleurrijk geheel
- Ons Alto-huis
Wij hadden een thema in ons huis namelijk Alto-huis. Wij waren er erg tevreden over. Het was wel jammer dat de leraren er niet zo over dachten.
Maar goed back to the point: We moesten daarna nog een tekening van een kamer maken in de diepte. Dat vonden we erg leuk en we hebben het nog vaak geoefend.
We hebben een bijzonder leuke ochtend gehad, maar we zijn er ook achter gekomen dat deze opleiding toch niet is wat we willen.
‘s Middags gingen we naar de Domo in Beilen. De Domo maakt o.a. weipoeder, babyvoeding en halffabricaten. Na een korte uitleg en een presentatie over het bedrijf hebben we een bezoek gebracht aan de technische dienst waar we uitleg hebben gekregen over de verschillende signaleringsapparaten.
Daarna kregen we een rondleiding in de fabriek. Dat was wel leuk, hoewel we ontiegelijk lelijke pakken aanmoesten die ons figuur er niet beter op maakten. Maar desondanks konden we rekenen op de belangstelling van de werknemers in deze duidelijke mannenwereld. We hebben echt maar één vrouw gespot.
- Er wordt niets aan het toeval overgelaten
- Ieder haartje ingepakt en handen ontsmet
We kwamen op een gegeven moment in een ruimte waar het net de chocoladefabriek van Willie Wonka leek, zoveel machines en lopende banden waren er.
We waren helemaal verrast dat de mensen die in deze fabriek werken haast niets zelf hoeven te doen, bijna alles gaat automatisch. Ze hebben het wel chill. Alleen was het er warm en was er erg veel lawaai. Verder hebben we het leuk gehad.
Kirsten van der Hoeven en Susan Bontsema (Dr. Nassau College)
